聚焦技能人才培養(yǎng)
新型學徒制賦能企業(yè)發(fā)展新動力
“徒弟們面向自己的導師宣讀誓言,雙手奉茶,現(xiàn)場簽訂帶徒協(xié)議,極具儀式感。真希望這些新生后輩力量在優(yōu)秀導師們的帶領下,能迅速成長,掌握新技能,融入新崗位。”寧波市江北激智新材料有限公司人力資源部負責人說。近日,該公司開設了今年第一批化學檢驗員四級和平板顯示膜生產(chǎn)工新型學徒制培訓班,員工熱情高漲,報名的人現(xiàn)已超過百人,目前仍在持續(xù)增長。
區(qū)人社局相關負責人告訴記者,此次新型學徒制培訓將按照政府引導、企業(yè)為主、院校參與的原則,采取校企合作、工學交替的模式,圍繞平板顯示膜生產(chǎn)工藝技術,旨在通過傳幫帶與專業(yè)教育相結合的方式,理論學習和實踐學習結合成一體的教學培訓方式共同聯(lián)合培養(yǎng)技能人才,通過送教上門、現(xiàn)場導師帶徒、專家指導等靈活多樣的教學方式,真正讓企業(yè)員工學真功夫、出真水平。
據(jù)悉,我區(qū)自2017年實施新型學徒制以來,已有寧波中策動力有限公司、浙江金波減震器制造有限公司、寧波巨隆機械股份有限公司等21家企業(yè)的907名青年企業(yè)職工參加企業(yè)新型學徒制培訓,培訓項目涵蓋電工、數(shù)控車工、鉗工等7個市場緊缺工種,累計為企業(yè)輸送高技能人才500余名。
記者了解到,近年來,為推動新型學徒制的進一步創(chuàng)新,區(qū)人社局結合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,深入推進企業(yè)新型學徒制改革,積極拓展產(chǎn)教融合新渠道,實施“三大行動”為高質(zhì)量發(fā)展建設浙江共同富裕示范區(qū)貢獻技能力量。實施大師“帶教引領”行動,中高級技術工人培養(yǎng)期約為1至2年,我區(qū)推動校企雙方強強聯(lián)合組建一支由職業(yè)技能理論導師和企業(yè)高技能人才導師領銜的雙師培養(yǎng)團隊,打下了高質(zhì)量教學的堅實基礎。同時,還鼓勵學校導師、企業(yè)導師提升教學水平,對學徒考核驗收合格率高的導師,在其專業(yè)技術資格評審、職業(yè)技能等級認定方面予以支持。
近年來,我區(qū)實施技能“提質(zhì)升級”行動。考慮到大部分制造業(yè)采用兩班倒或三班倒的工作制度,會出現(xiàn)學徒工作和學習時間難以協(xié)調(diào)的情況,為此,我區(qū)協(xié)同企業(yè)探索運用“集中培訓+自主學習”雙軌培訓模式,與職業(yè)學院共同開發(fā)職業(yè)培訓課程,進一步破解技能培訓和日常工作的矛盾沖突,推動產(chǎn)教高質(zhì)量融合。實施政策“激勵落地”行動,為確保企業(yè)能夠培養(yǎng)發(fā)展出合格的技能人才,我區(qū)還對開展新型學徒制培訓的企業(yè)給予政策資金支持,在新型學徒制培養(yǎng)完成合格后,將給予企業(yè)最高每人6000元的補助,極大調(diào)動了企業(yè)和員工參訓的積極性。
“我區(qū)近幾年以‘訂單班’‘冠名班’‘聯(lián)合辦班’等培育模式開展特色產(chǎn)業(yè)學徒制培訓,積極推動以產(chǎn)育才、以才興產(chǎn)、產(chǎn)才互促的雙贏局面的實現(xiàn)。”區(qū)人社局相關負責人說道,下一步,我區(qū)將繼續(xù)引入激勵機制,對學徒培養(yǎng)規(guī)模大、質(zhì)量高、效益好的企業(yè)、培訓機構給予相應支持。同時,持續(xù)優(yōu)化“新型學徒制”體系,采取豐富多彩的培訓形式,為我區(qū)打造優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)“蓄水池”。